|
مهدي سعيدي پور: وقتي فضا براي فعاليت قانوني منتقد در دانشگاه نباشد راديكاليسم تشديدميشود
دبير كانون گفتوگو و انديشهي دانشگاه اميركبير گفت: «زماني كه فضا براي فعاليت قانوني منتقدان در دانشگاه وجود نداشته باشد احتمال ايجاد راديكاليسم در فضاي سياسي دانشگاه تشديد ميشود.»
مهدي سعيديپور اظهار داشت: «اگر مسوولان نميخواهند فضا به سمت راديكاليسم برود بايد اجازه و امكانات فعاليت دانشجويان منتقد را هم در دانشگاه بدهند وگرنه زماني كه انجمنهاي اسلامي تعطيل يا لغو مجوز ميشوند تفكرات آنها حذف نميشود و بايد انتظار داشت كه به گونهاي ديگر بروز پيدا كند.»
وي افزود: «اگر مخالفان و منتقدان هم اجازهي فعاليت رسمي و قانوني داشته باشند و بتوانند ذيل تشكيلاتي آموزشهايي را به اعضاي خود بدهند شاهد حركتهاي افراطي و راديكال نخواهيم بود. در حالي كه در حال حاضر كساني كه منتقدند در دانشگاه به سختي امكاناتي براي فعاليت دارند و در اين فضاي ترس هستههاي راديكال فعال ميشوند و اينگونه جنبش دانشجويي پشتوانهي خود را از دست خواهد داد.»
اين فعال دانشجويي با بيان اينكه فعاليتهاي راديكال در فضاي بسته ايجاد خواهد شد، تصريح كرد: «بايد مشخص كرد كه رويكرد فعاليتها اصلاحي است يا انقلابي؟ راديكاليسم در رويكرد انقلابي معنا پيدا ميكند و نه رويكرد اصلاحي. هر چند كه اين راديكاليسم حاصل يكسري رفتارها، فشارها و مطالبات تجميع شده است، مثلا اتفاقي كه در دانشگاه اميركبير در حضور رييس جمهور افتاد را نميتوان به پاي راديكاليسم در جنبش دانشجويي گذاشت بلكه آن حركت حاصل آتشفشاني از مطالبات بود كه اينگونه بروز پيدا كرد و نميتوان گفت كه بازيچهي دست احزاب بودن او را به اينجا كشاند چرا كه اعتبار جنبش دانشجويي به استقلال اوست.»
عضو شوراي مركزي انجمن اسلامي دانشجويان دانشگاه اميركبير خاطرنشان كرد: «در يك فضاي عادي شاهد حركتهاي تند نيستيم، بلكه زماني كه كسي را در دانشگاه ممنوعالورود ميكنند يا فشارهايي به جريان دانشجويي وارد ميشود بستر حركتها شبيه محفظهي احتراق است كه آمادهي جرقه زدن است و وقتي فضا ملتهب است همه وارد ميدان ميشوند و راديكاليسم اينجا معنا پيدا ميكند.»
اين فعال دانشجويي منتخب خردادماه دانشگاه اميركبير ابراز عقيده كرد:«پيامدهاي منفي حركتهاي تند در دانشگاه اين است كه دانشجو و فعاليتهاي دانشجويي را بيمحتوا، جوگير و احساساتي تلقي ميكنند، در حالي كه بايد اول ديد چه كسي اين فضاي التهاب را ايجاد ميكند. به نظر من عامل اصلي راديكال شدن دانشجويان سيستم حاكم بر وزارت علوم و دانشگاههاست.»
سعيديپور در پايان افزود: «اگر هستهي مركزي به عنوان تصميمگيرنده در فعاليتهاي دانشجويي وجود داشته باشد كه برنامهي مدوني در اختيار دارد اين جريان منطقيتر فكر ميكند و اجازه نميدهد فعاليتها به راديكاليسم كشيده شود؛ بلكه به تدريج با آموزشهايي حركت را به نحو منطقي سازماندهي ميكند اما در صورتي كه چنين تشكيلاتي وجود نداشته باشد گروههاي افراطي و محافظهكار در برهههايي وارد ميشوند و با حركتهاي راديكال ضرباتي را به جريان دانشجويي وارد ميكنند.»
|