دارايي های فرهنگي

حامد توفيق (عضو شوراي مرکزي انجمن اسلامي دانشجويان دانشگاه تبريز و علوم پزشکي)

1- هر ملتي بر اساس پيشينه تاريخي خود و با توجه به وقايع و رويدادهايي که در طول ساليان با آن مواجه مي شود، اندوخته‌هايي را در ذهنيت تاريخي خود به يادگار دارد، که در حقيقت دارايي‌ هاي فرهنگي آن ملت به شمار مي آيد. زبان و لهجه، اسطوره ها، لباس، سالروزها و تقويم ساليانه، اسامي خاص همچون اسامي اشخاص و اسامي اماکن، و سمبل هاي ملي از مواردي هستند که جز دارايي‌ هاي فرهنگي هر ملتي به حساب مي آيند.

2-هر چيزي که در حيطه اموال ملي قرار ‌گرفته و يا از سرمايه عمومي بهره مند شده اند، بايد سازگار با دارايي هاي فرهنگي آن ملت باشند تا تعارض و دوگانگي فرهنگي سبب فروپاشي اجتماعي نگردد. برنامه هاي درسي مدارس، بناها و ساختمان هاي عمومي و دولتي ، نشريات دولتي و حکومتي، برنامه هاي راديويي و تلويزيوني که از شبکه هاي دولتي پخش مي شوند، علاوه بر اينکه در حوزه مالکيت عموم قرار مي گيرند، حاوي موضوعات و مفاهيم فرهنگي هستند که بايد بر مبناي دارايي هاي فرهنگي مشترک قرار گيرند.

3- با بررسي حکومتهاي توتاليتر و دولت هاي فاشيستي که در طي قرن گذشته بر مسند قدرت آمده اند، مي توان به اين حقيقت پي برد که حاکمان فاشيست همواره در تلاش بوده اند تا ديدگاه ها و افکار خود را در تمامي سطوح زندگي مردم برقرار کند و به اين دليل برنامه هاي حکومتي را که در  تعارض با هويت و دارايي هاي فرهنگي ملت هستند، با توسل به ابزار قدرت اجرا مي کنند.

قرار گرفتن اصول حکومت فاشيستي در برنامه درسي مدارس در ايتاليا و آلمان، تغيير تقويم ايران به شاهنشاهي در دوران پهلوي، تغيير نام ماه‌ها در ترکمنستان در دوران زمامداري صفر مراد نيازف و يا اعلام جشن سالروز آغاز جنگ جهاني دوم توسط هيتلر که با هدف القا تفکر سودمندي جنگ انجام گرفت، از جمله برنامه هاي تعارض حکومت فاشيستي با دارايي هاي فرهنگي ملت هاست که در طول قرن گذشته به وقوع پيوسته اند.

در ايران:

4- نامگذاري روز بيستم فروردين به عنوان روز ملي فناوري هسته اي از سوي دولت جمهوري اسلامي ايران و تبليغات گسترده رسانه هاي و تريبون هاي حکومتي، در حقيقت تلاش در جهت القا ديدگاه هاي حکومتي بر مردم از طريق تغيير در تقويم است.

5- دستيابي به فناوري سوخت هسته اي زماني موجب خوشحال مردم خواهد شد که نتايج آن را در زندگي خود احساس کنند يا به قولي انرژي هسته اي را بر سر سفره هاي خود ببينند.

6- اسکناس ها و سکه ها با توجه به تصاوير و مطالبي که روي آن درج مي شود و با توجه به گستردگي پخش آنها، در حوزه فرهنگ عمومي قرار مي گيرند. در اسکناس تازه منتشر شده پنج هزار توماني، اقدام به چاپ حديثي منسوب به پيامبر اسلام که در چندين منبع معتبر سخن از تحريف آن به ميان آمده، ناديده گرفتن هويت و دارايي هاي فرهنگي بخش اعظمي از مردم ايران است و يادآور تلاش هايي است که در دوران نازي ها جهت برتر نشان دادن ژرمن ها با استناد به تئوري هاي دروغين نژادي، انجام مي گرفت.

7- و در نهايت اينکه تلاش هاي حکومتي براي تغيير نام ها، تغيير تقويم و وارد کردن رويدادهاي جديد به آن، انتشار اکاذيب در برنامه هاي درسي مدارس، برتري دادن يک فرهنگ با يک نژاد به ساير فرهنگ ها، اقدامات خطرناکي هستند که اگر ادامه يابند، خسارت جبران ناپذير به دارايي هاي فرهنگي ملت ها وارد مي کند.